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69 Inputs gefunden
zum Fachbeitrag: Zehn Aufgaben für die Spielmoderation
Jeder Trainer, der in seinen Seminaren mit Trainingsspielen arbeitet, setzt diese unterschiedlich ein. Sie können Spiele trocken, blumig, nüchtern, philosophisch oder mitreißend anleiten. Die Spielmoderation sollte dabei jedoch stets stimmig sein, passend zu Ihnen, der Gruppe, der Situation und dem Thema. Damit sie Ihnen gelingt, brauchen Sie ein 'Geländer', an denen Sie und Ihre Teilnehmer sicher entlang gehen. Wie der Weg am Geländer aussieht, verrät managerSeminare online. zum Fachbeitrag

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Jeder Trainer, der in seinen Seminaren mit Trainingsspielen arbeitet, setzt diese unterschiedlich ein. Sie können Spiele trocken, blumig, nüchtern, philosophisch oder mitreißend anleiten. Die Spielmoderation sollte dabei jedoch stets stimmig sein, passend zu Ihnen, der Gruppe, der Situation und dem Thema. Damit sie Ihnen gelingt, brauchen Sie ein 'Geländer', an denen Sie und Ihre Teilnehmer sicher entlang gehen. Wie der Weg am Geländer aussieht, verrät managerSeminare online. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Neuroanatomie - Der ganze Körper denkt mit
Das Gehirn ist Teil eines großen Informationsnetzwerkes, das sich über den gesamten Organismus erstreckt. Welche Körperteile bei der Informationsaufnahme mitspielen und Einfluss nehmen, was wir wie denken, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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Das Gehirn ist Teil eines großen Informationsnetzwerkes, das sich über den gesamten Organismus erstreckt. Welche Körperteile bei der Informationsaufnahme mitspielen und Einfluss nehmen, was wir wie denken, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Spiele und Gamification
Gamification ist ein großer Trend in der Weiterbildungsbranche. Gemeint ist damit die Einführung spielerischer Elemente in einem eigentlich spielfremden Kontext wie der Produktentwicklung, der Kundenkommunikation oder der Personalentwicklung. Wie Spiele neuropsychologisch wirken und zu bewerten sind, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Gamification ist ein großer Trend in der Weiterbildungsbranche. Gemeint ist damit die Einführung spielerischer Elemente in einem eigentlich spielfremden Kontext wie der Produktentwicklung, der Kundenkommunikation oder der Personalentwicklung. Wie Spiele neuropsychologisch wirken und zu bewerten sind, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Komfortzone
Heute wird die Komfortzone als Zustand definiert, in dem eine Person angstfrei agiert und mit einem begrenzten Verhaltensrepertoire stetig ein bestimmtes Leistungsniveau hält, ohne dabei ein Risiko einzugehen. Der erste Schritt zu einer Weiterentwicklung ist das Verlassen dieser Zone. Wie das Verlassen der ausgetretenen Pfade auf unser Gehirn wirkt, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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Heute wird die Komfortzone als Zustand definiert, in dem eine Person angstfrei agiert und mit einem begrenzten Verhaltensrepertoire stetig ein bestimmtes Leistungsniveau hält, ohne dabei ein Risiko einzugehen. Der erste Schritt zu einer Weiterentwicklung ist das Verlassen dieser Zone. Wie das Verlassen der ausgetretenen Pfade auf unser Gehirn wirkt, lesen Sie in diesem Beitrag. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Transfer-Konzept: Beispiel für Blended Learning mit großer Gruppe über lange Zeit
Der Auftrag lautet, die 40 Vertriebsmitarbeiter sollen zusätzlich die Kunden beraten, der Informations- und Wissensaustausch untereinander muss verbessert werden und die Teilnehmer sollen in der Lage sein, die Arbeitsprozesse zu reflektieren und zu optimieren. Wie dazu ein Blended-Learning-Konzept aussehen und umgesetzt werden kann, lesen Sie hier. Mit zahlreichen praktischen Tipps und Arbeitshilfen. zum Fachbeitrag

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Der Auftrag lautet, die 40 Vertriebsmitarbeiter sollen zusätzlich die Kunden beraten, der Informations- und Wissensaustausch untereinander muss verbessert werden und die Teilnehmer sollen in der Lage sein, die Arbeitsprozesse zu reflektieren und zu optimieren. Wie dazu ein Blended-Learning-Konzept aussehen und umgesetzt werden kann, lesen Sie hier. Mit zahlreichen praktischen Tipps und Arbeitshilfen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Neurophysiologie & Neuroplastizität
Hier geht es um die Ebene der Signalübertragung im Gehirn, der Nervenzellen, die diese Signalübertragung ermöglichen und der Neuroplastizität, durch die neue Erfahrungen ein Leben lang die Vernetzung von Nervenzellen über Synapsen verändern können, sprich mit Neurophysiologie. Das sind die Wirkmechanismen, die dafür nötig sind, unser Verhalten zu ändern und Neues zu lernen. zum Fachbeitrag

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Hier geht es um die Ebene der Signalübertragung im Gehirn, der Nervenzellen, die diese Signalübertragung ermöglichen und der Neuroplastizität, durch die neue Erfahrungen ein Leben lang die Vernetzung von Nervenzellen über Synapsen verändern können, sprich mit Neurophysiologie. Das sind die Wirkmechanismen, die dafür nötig sind, unser Verhalten zu ändern und Neues zu lernen. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: 21 Theaterformen für das Training
Trainer, die Theaterelemente in ihren Seminaren einsetzen möchten, haben die Qual der Wahl. Es gibt nämlich eine bunte Vielfalt von Theaterformen und Kombinationsmöglichkeiten. Einige davon blicken schon auf eine lange Tradition zurück: Sie sind Jahrzehnte, teilweise Jahrhunderte, in anderen Zusammenhängen erprobt worden und wurden erst in jüngster Zeit für Unternehmen und Trainings entdeckt. Andere sind aktuelle, kreative Erfindungen aus vergangenen Jahren. Wir stellen Ihnen 21 Theaterformen für ... zum Fachbeitrag

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Trainer, die Theaterelemente in ihren Seminaren einsetzen möchten, haben die Qual der Wahl. Es gibt nämlich eine bunte Vielfalt von Theaterformen und Kombinationsmöglichkeiten. Einige davon blicken schon auf eine lange Tradition zurück: Sie sind Jahrzehnte, teilweise Jahrhunderte, in anderen Zusammenhängen erprobt worden und wurden erst in jüngster Zeit für Unternehmen und Trainings entdeckt. Andere sind aktuelle, kreative Erfindungen aus vergangenen Jahren. Wir stellen Ihnen 21 Theaterformen für ... zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Sechs Humorrezepte für Seminare, Workshops und Trainings
Wir stellen Ihnen sechs Humorrezpete und ihre Varianten vor, die sich für den Einsatz in Seminaren, Workshops und Trainings besonders bewährt haben. Alle hier vorgestellten Techniken können Sie in verschiedenen Zusammenhängen aufgreifen, mit Ihren eigenen Themen verbinden und sehr vielfältig nutzen. Die Techniken unterstützen Sie dabei, etwas Abstand zu Ihren Themen zu gewinnen und Ihr Thema auch aus einem anderen Blickwinkel betrachten. zum Fachbeitrag

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Wir stellen Ihnen sechs Humorrezpete und ihre Varianten vor, die sich für den Einsatz in Seminaren, Workshops und Trainings besonders bewährt haben. Alle hier vorgestellten Techniken können Sie in verschiedenen Zusammenhängen aufgreifen, mit Ihren eigenen Themen verbinden und sehr vielfältig nutzen. Die Techniken unterstützen Sie dabei, etwas Abstand zu Ihren Themen zu gewinnen und Ihr Thema auch aus einem anderen Blickwinkel betrachten. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Neurodidaktik: Rollenspiele
Das Rollenspiel gehört zu den häufigsten Seminarmethoden. Sein Ursprung ist nicht zurückverfolgbar und liegt vermutlich in der grauen evolutionären Vergangenheit, als Säugetiere erstmals damit begannen, im Spiel Interaktionen zu erproben, um so für den Ernstfall zu lernen. Wie Rollenspiel auf unser Gehirn wirken, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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Das Rollenspiel gehört zu den häufigsten Seminarmethoden. Sein Ursprung ist nicht zurückverfolgbar und liegt vermutlich in der grauen evolutionären Vergangenheit, als Säugetiere erstmals damit begannen, im Spiel Interaktionen zu erproben, um so für den Ernstfall zu lernen. Wie Rollenspiel auf unser Gehirn wirken, lesen Sie hier. zum Fachbeitrag

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zum Fachbeitrag: Trainer-Update: Entlasten Sie den Arbeitsspeicher der Teilnehmer
Das menschliche Gehirn kann Neues nur in sehr begrenztem Umfang aufnehmen. Damit der Lernstoff eines Trainings von den Teilnehmern erfolgreich verarbeitet werden kann, müssen die Lerninhalte so gestaltet werden, dass der 'Arbeitsspeicher' geschont wird. Hier werden Tipps vorgestellt, wie das gelingen kann. zum Fachbeitrag

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Das menschliche Gehirn kann Neues nur in sehr begrenztem Umfang aufnehmen. Damit der Lernstoff eines Trainings von den Teilnehmern erfolgreich verarbeitet werden kann, müssen die Lerninhalte so gestaltet werden, dass der 'Arbeitsspeicher' geschont wird. Hier werden Tipps vorgestellt, wie das gelingen kann. zum Fachbeitrag

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